Ansiedad y fobias

Sentir ansiedad de forma ocasional es una reacción normal ante situaciones amenazadoras o complicadas, y nos ayuda a mantenernos atentos y afrontar los desafíos. Sin embargo, la ansiedad se convierte en un trastorno cuando se manifiesta con mayor frecuencia y se acompaña de preocupaciones y miedos intensos, excesivos y persistentes sobre acontecimientos cotidianos.

Signos a los que debemos prestar atención:

Los niños/as pueden expresar la ansiedad de forma diferente a los adultos.  

  • Preocupación o miedo excesivo, especialmente en situaciones nuevas.
  • Nerviosismo, temblores o tics.
  • Inquietud o dificultad para relajarse.
  • Quejas frecuentes de dolor de cabeza, muscular o de estómago sin causa médica.
  • Llanto o rabietas intensas y frecuentes.
  • Dificultad para dormir o pesadillas recurrentes.
  • Aislamiento social y resistencia a actividades escolares o sociales.
  • Aumento del ritmo cardíaco, respiración acelerada (hiperventilación) y sudoración.
  • Consciència de preocupar-se més del que haurien de fer-ho.
  • Dificultad para concentrarse o dejar de pensar en la preocupación.
  • Sensación de peligro, pánico o catástrofe.
  • Cansancio fácil o constante fatiga.

A menudo, los niños/as y adolescentes con ansiedad se preocupan excesivamente por:

  • Su rendimiento en la escuela o deportes.
  • Eventos catastróficos, como terremotos o guerras.
  • La salud de otros, como los miembros de la familia.

Los síntomas pueden variar en función del tiempo y empeorar en momentos de estrés, enfermedades, exámenes o conflictos familiares. El apoyo temprano es clave para que el niño desarrolle habilidades de afrontamiento saludables y pueda superar los desafíos que se enfrenta durante su infancia.

¿Cómo lo trabajo?

  • Sesiones individuales online de 50 minutos.
  • Atención personalizada e individualizada.
  • Acompañamiento y soporte en el entorno familiar.
  • Pautas y estrategias para la gestión emocional y conductual en casa.
  • Coordinaciones con los profesionales de la educación y la psicología que hayan trabajado o trabajen en la actualidad con nuestros niños y adolescentes para trabajar hacia un objetivo común.

Pasos a seguir para iniciar el tratamiento:

Si crees que tu hijo/a puede estar experimentando estos síntomas y consideras que necesitas ayuda, estos son los pasos a seguir para empezar el tratamiento:

Llamada inicial

Primer contacto vía telefónica para conocer vuestra preocupación.

Primera entrevista

Recogida de información para definir los objetivos terapéuticos.

Agendar cita

Programación de la primera sesión para conocer al niño o adolescente.

Inicio de la terapia

Inicio del proceso terapéutico en un espacio de confianza y escucha activa.

Empieza el proceso contactándome aquí.