Altes capacitats intel·lectuals

Les altes capacitats intel·lectuals (AC) engloben un conjunt de característiques cognitives, creatives i emocionals que interactuen de manera complexa, donant lloc a perfils molt variats. Aquestes persones no es defineixen només per un quocient intel·lectual elevat, sinó per una forma diferent d’utilitzar i expressar la seva intel·ligència.

Característiques principals:

  • Assimilen amb rapidesa el que els interessa, però poden avorrir-se sense l’estimulació adequada.
  • Gran capacitat de memòria i processament. 
  • Habilitat per abstraure i resoldre problemes
  • Exposen idees amb claredat i precisió.
  • Alta curiositat i observació 
  • Imaginació i creativitat destacades
  • Sensibilitat emocional i perceptiva
  • Perfeccionisme i autoexigència, sovint eviten reptes per por al fracàs.
  • Mostren incomoditat davant incoherències o injustícies.


Els infants amb altes capacitats poden trobar dificultats en l’entorn escolar si no es reconeixen les seves necessitats. Per això, és crucial que el sistema educatiu s’adapti per proporcionar-los estímuls que potenciïn tant el seu desenvolupament cognitiu com emocional, evitant que se sentin aïllats o incompresos.

Com ho treballo?

  • Sessions individuals en línia de 50 minuts.
  • Atenció personalitzada i individualitzada.
  • Acompanyament i suport en l’entorn familiar.
  • Pautes i estratègies per a la gestió emocional i conductual a casa.
  • Coordinacions amb els professionals de l’educació i la psicologia que hagin treballat o treballin en l’actualitat amb els nostres infants i adolescents per a treballar cap a un objectiu comú.

Passos a seguir per a iniciar el tractament:

Si creus que el teu fill/a pot estar experimentant aquests símptomes i consideres que necessites ajuda, aquests són els passos a seguir per començar el tractament:

Trucada d’acollida

Primer contacte via telefònica per a conèixer la vostra preocupació.

Primera entrevista

Recollida d’informació per definir els objectius terapèutics.

Agendar cita

Programació de la primera sessió per conèixer l’infant o adolescent.

Inici de la teràpia

Inici del procés terapèutic en un espai de confiança i escolta activa.

Comença el procés contactant-me aquí.